miércoles, 26 de diciembre de 2007

OBJETIVOS

En forma integra el curso ZONA DE OBRAS CURSO DE COMPOSICIÓN COREOGRÁFICA PARA ARTISTAS ESCENICOS DE LA IV REGIÓN tiene por objetivo principal el desenvolver y promover el constante dialogo entre forma y contenido , expresión personal y participación grupal , expresión libre y estructura escénica. Contribuir en la formación integral del artista escénico proporcionando los elementos expresivos, la utilización del cuerpo , la voz y la emoción que derivan del conocimiento de las cualidades del movimiento . Enriqueciendo de forma progresiva el lenguaje corporal del alumno , para aplicarlo en su practica profesional . Aumentar la habilidad corporal, el vocabulario de movimientos y la conciencia expresiva del alumno en relación al espacio y entorno social -histórico en que viven y conviven. Reparar la falencia en la formación de interpretes (músicos, actores, bailarines ) enfatizando la integración de las disciplinas artísticas Valorar el espacio Arquitectónico que ofrece la ciudad como un espacio digno de ser utilizado artísticamente con obras expresivas tanto por su corporalidad como por el contenido imaginario que conllevan Ampliar el conocimiento de la danza dando a conocer su historia ,sus creaciones locales ,nacionales e internacionales . Acercar la danza a la población con criterios de excelencia , contribuyendo a abrir espacios de reflexión y debate cultural en cuanto al cuerpo en su nivel socio-expresivo Fortalecer acciones de agrupaciones ,instituciones e individuos que independientemente y sin contar con una formación completa al respecto buscan desarrollar profesionalmente un quehacer artístico corporal Estimular a los participantes a reflexionar acerca del contexto histórico cultural concreto en el cual se desenvuelven sus trabajos artísticos-creativos-culturales Redescubrir el cuerpo propio y el espacio arquitectónico en sus dimensiones expresivas por sobre aptitudes espectaculares, virtuosismos, condiciones físicas o estéticas . Crear coreografías en espacios no utilizados convencionalmente para su muestra y desarrollo , relacionándose en forma más directa y cercana con el público Reconocer la individualidad y la diversidad ,respetar y valorar lo diferente

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